Eğitim Ekonomik Temelleri
Yirmi birinci yüzyıla giren dünyada, ülkelerin İnsanlarına daha iyi bir yaşan düzeyi sağlamaya, bu amaçla ekonomik, sosyal ve kültürel yönden kalkınarak toplumun refah düzeyini arttırmaya çalışmaktadır. Kalkınma çoğu kez ülkedeki toplam gelir artışı ile aynı olarak düşünülse de gerçekte kalkınma refah düzeyi ile ilgili bir kavramdır. Günümüzde dünya bilgi toplumu olma yolunda ilerlemektedir. Bilgi ve bilgili insan gücünün, ekonominin en önemli girdileri haline gelerek sermayenin ve üretim faktörlerinin birbirini oluşturması bilgi toplumunun en önemli özelliğidir.
İnsan gücü kaynağının geliştirilmesi ile ekonomik kalkınma ve gelişme düzeyi arasındaki ilişkiler eğitim ve ekonomi ilişkilerinin odak noktasını oluşturur.
Ekonomi, insanların sınırsız olan ihtiyaçların cevap veremeyen kıt kaynakların daha verimli kullanılması, geliştirilmesi ve artırılması ile ilgili yolların araştırılması ve bu alanda yaşanan sorunların incelenmesi ile ilgilenen bir bilimdir. Bu bilimin temel amacı da insanların karşılaştıkları ekonomik sorunlarının nedenlerini araştırmak ve çözüm bulmaktır.
Eğitim ekonomisini anlamak için önce eğitim ve ekonomiyi tanımları bilmek gerekir. Eğitim, insanların iyi yönde sürekli davranış değişikliğidir. "Davranışçı psikolojiye göre eğitim, kişide öğrenme yaşantıları yoluyla istendik davranış değişikleri oluşturma sürecidir ve yapılandırmacı yaklaşıma göre ise, eğitim, yaşantılar yoluyla, deneyimleyerek, gözlemleyerek, deneme-yanılma yoluyla, kendi bilişsel şemalarını yapılandırma sürecidir. Eğitim, ‘yeni kuşaklara toplumdaki mevcut değerlerin, bilgilerin, düşüncelerin ve hünerlerin aktarılması veya öğretilmesini sağlayan bir süreçtir
